Specialskolans målgrupp har utökats och förändrats. Nya elevgrupper har tillkommit, samtidigt som en majoritet av elever med hörselnedsättning i dag går i grundskola. Regeringen har därför beslutat att tillsätta en utredning som ska se över hur specialskolan i framtiden bör utformas och inriktas. Utredaren ska lämna förslag på hur en elev i specialskolan delvis ska kunna genomföra sin skolgång i grundskola eller särskola, och vice versa. I detta ingår bl.a. att utreda frågor som myndighetsutövning och ekonomiskt ansvar.

Elever med hörselnedsättning i grundskolan och särskolan har i dag inte alltid möjlighet att läsa ämnet teckenspråk. Utredaren ska därför även lämna förslag som möjliggör för elever i grundskolan och särskolan som behöver undervisning i teckenspråk att få sådan undervisning

Uppdraget ska redovisas senast den 31 januari 2011. Ann-Marie Begler, generaldirektör för Skolinspektionen, har utsetts till särskild utredare.